Повідомлення в номер / Успішний педагог – майбутнє освіти

(Закінчення. 

Початок в номері 

від 2 листопада ц. р.).

Бруча Світлана Анатоліївна, учитель-методист історії та правознавста загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №7 м. Ковеля:

– Педагогічне кредо: "Навчання найефективніше тоді, коли приносить радість".

Найяскравіше досягнення: найбільше я пишаюсь досягненням своєї учениці Куц Юлії, яка стала призером республіканського етапу Всеукраїнської олімпіади з історії. Залишити себе у своїх вихованцях – найвище щастя вчителя і сенс життя.

Секрет успіху, мабуть, у тому, що я працюю, вкладаючи у справу душу; я вчу, радіючи успіхам; чекаю нових звершень, пояснюючи невідоме; відчуваю задоволення, відкриваючи таємниці; надихаюсь, проводячи уроки; я живу, працюючи учителем. А ще я щасливий педагог, бо вірю, що мої учні – найкращі, а віра ця народжує любов, яка дає право сподіватись на завтрашній щасливий день.

l

Лесик Лариса Яківна, учитель-методист фізики загальноосвітньої школи  І-ІІІ ст. №10 м. Ковеля:

– Педагогічне кредо: "Я ніколи не вчу своїх учнів, а просто прагну створити такі умови, при яких вони могли б учитися самі" (А. Ейнштейн).

Найяскравіше досягнення:  пишаюсь досягненнями своїх учнів. Вони вибороли 4 дипломи ІІІ ступеня в ІV етапі Всеукраїнської олімпіади з фізики, 2 дипломи ІІ ступеня на Всеукраїнському турнірі юних фізиків. Серед моїх учнів є переможці обласного конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт секції фізики МАН України, переможець Всеукраїнського конкурсу наукових робіт "Мирний космос", переможці обласних олімпіад, конкурсів наукових робіт "Мирний космос", "Космос. Людина. Духовність".

В чому секрет мого успіху? В постійній сумлінній праці: роботі з учнями, вдосконаленні себе як педагога. Учитель виховує тих, в чиїх руках – майбутнє держави. І саме вчителі працюють над тим, щоб в нашій країні, як і в будь-якій європейській державі, пріоритетними були знання, вміння людини, здатність її до саморозвитку та творчої реалізації.

Чому вчителю потрібно брати участь в конкурсах? Участь у конкурсах дає можливість вчителю самоствердитись, не зупинятись на досягнутому, додає натхнення до нових творчих злетів.

l

Октисюк Валентина Володимирівна, вчитель географії та економіки, КЗ "НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. №13-колегіум" м. Ковеля":

– Педагогічне кредо: "Письменник  живе у своїх книжках, художник – у картинах, скульптор у створених  ним  скульптурах, а вчитель – у думках і справах учнів".

Найяскравіше досягнення, яким пишаюся – гордість за своїх вихованців, зокрема сина, який також був учнем нашого навчального закладу. Радість за випускників, які сьогодні багато досягли у своєму житті, але  знаходять час прийти до школи і поспілкуватися. 

Пишаюся своїм учнем Ющиком Максимом, який був призером  Всеукраїнської олімпіади з економіки  та  "Талантом  року". В цьому – й моя маленька частинка праці, заради якої я  щодня йду до учнів.

Секрет  мого успіху – у методичних  надбаннях: прогресивних, модернізованих та трансформовних  у навчальний процес так, щоб забезпечити його дослідницький, пошуковий характер. Я в постійному пошуці творчих інноваційних підходів, самовдосконаленні та любові до дітей і професії.

 l

Міцура Юрій Михайлович, вчитель фізичного виховання КЗ "НВК "ЗОШ І-ІІІ ст. №13-колегіум" м. Ковеля":

– Педагогічне кредо: "Тільки рішуча людина, енергійна,  з  твердим  характером,  така,  що знає, чого вона хоче, чому вона хоче і які засоби  ведуть  до  виконання  її волі,   людина  може  виховати  рішучих,  енергійних,  сильних  характером людей".

Найяскравіше досягнення, яким пишаюся: крім взаєморозуміння  колег, чудового педагогічного колективу,  я пишаюся двома доньками, які відмінно навчаються, наслідують у всьому своїх батьків. 

Я гордий за своїх  вихованців, які вже привели до школи своїх дітей і хочуть навчатися під моїм керівництвом. На мою думку, досягненням успішного педагога є  вчительське енергійне довголіття, підтримка і розуміння родини, повага колег, любов до професії, гідне матеріальне забезпечення, а найкращою  нагородою  є вдала життєва стежина його вихованців.

Чому вчителю потрібно брати участь у конкурсах? 

Постійне  та різностороннє вдосконалення сучасного вчителя, незважаючи на вже наявний багаж знань, вмінь та навичок, вважаю аксіомою. Тому постійно відвідую різноманітні тренінги, семінари,  навчання, шукаю цікаві матеріали в мережі Інтернет. 

Невід'ємною складовою успішного та амбітного педагога вважаю участь у фахових Всеукраїнських конкурсах, в яких можна  вдало поєднати сучасні педагогічні технології та перевірені часом методики фізичного виховання, які  дають можливість  мені реалізувати себе як успішного педагога, а моїм вихованцям досягнути вагомих результатів у міських, обласних, Всеукраїнських та міжнародних змаганнях.

l

Майсак Наталія Сергіївна, керівник гуртків-методист "Ландшафтний дизайн" та "Природа і фантазія", методист Ковельської СЮН:

– Педагогічне кредо: "Бійся зупинити творчість".

Найяскравіше досягнення – те, що разом з юннатами щороку маємо  перемоги у обласних та Всеукраїнських конкурсах. Але найцінніше для мене те, що вихованці продовжують здобувати освіту, початок якої – на заняттях гуртків. Троє  вихованців здобули  спеціальність "Ландшафтний дизайнер". Отже, працюємо не даремно і посіяні зерна проростають.

Яким має бути педагог Нової української школи?

– Хочеться, щоб педагог-позашкільник Нової української школи містив в собі мудрість старої педагогічної еліти,  тримав руку на пульсі змін і новинок сучасності, вдумливо трансформував свою діяльність у відповідності до запитів дитини та батьківської громади і  не зупинявся у своєму розвитку.

l

Халамай Ірина Миколаївна, практичний психолог дошкільного навчального закладу (ясла-садка) комбінованого типу №8 "Казка":

– Педагогічним кредо для мене є слова Дені Дідро: "Найщасливіша людина та, яка дає щастя великій кількості людей".

Найяскравіше досягнення:  пишаюсь тим, що завдяки розвивальним заняттям у вихованців формуються навички соціальної адаптації, вони володіють знаннями про збереження та зміцнення власного здоров'я, здатні пізнавати людей, мають навички взаємодії з оточуючими у різних життєвих ситуаціях, підвищений рівень самооцінки і найголовніше – мають почуття любові до своєї країни, бажання бути гідним її громадянином. Найкращими напрацюваннями ділюсь з колегами на шпальтах педагогічних видань,  інтернет-форумах, спільнотах, освітніх платформах.

У чому секрет? Діяльність психолога дуже різноманітна. Я постійно працюю над собою, щоб поглибити свої знання та удосконалюватись. Як практичний психолог, маю справу з дітьми та батьками, педагогами та іншими людьми, що мають різний вік, статус, освіту. Кожен з ким я зустрічаюся віч-на-віч – індивідуальний, унікальний, володіє рисами і якостями, які притаманні лише цій особистості. Саме тому намагаюсь віднайти до кожного "ключик", щоб відкрити двері їх внутрішнього світу, аби наповнити його сонячним промінням та показати усі фарби життя. 

l

Дудка Зоя Георгіївна, вихователь-методист дошкільного навчального закладу № 6 "Світлячок":

– Педагогічне кредо:   "Щоб у дитячих очах загорілися промінчики, ти повинен у собі запалити Сонце" (В. Сухомлинський).

Найяскравіше досягнення, яким пишаюся:  логіко-математичний розвиток дітей з особливими потребами впродовж багатьох років забезпечує успіх подальшого навчання у школі кожного малюка, передовий педагогічний досвід  з цієї проблеми акумулюється у практиці роботи дошкільних працівників.

У чому секрет мого успіху?    Він простий: любити дітей, любити свою роботу, знаходитись в творчому пошуку і віддавати свою любов, знання, вміння тим, хто їх потребує – своїм дошкільнятам. Тоді успіх прийде сам по собі!

Чому потрібно брати участь в конкурсах? Конкурс для педагога – це можливість для самоствердження, самореалізації, презентації своїх здобутків і напрацювань. Це ще й можливість отримати нові знання і здобутки, зрештою, піднятись на нову сходинку педагогічної майстерності.

l

Бондаренко Олена Миколаївна, інструктор з фізичної культури дошкільного навчального закладу  №11:

– Педагогічне кредо:    "Спорт стає засобом виховання тоді, коли він улюблене заняття кожного"  (В. Сухомлинський).

Найяскравіше досягнення:  перемога у міському конкурсі педагогічної  майстерності   "Дошкілля – це покликання" у грудні 2016 року.  Переможець  ХІ  Міжнародного  фестивалю "Танцююче місто"   у номінації "Патріотичний танець" у травні  2017 року. 

Секрет успіху: я оптиміст, і  переконана, що життя – яскравий подарунок! Люблю дітей, роблю все можливе, щоб  вони зростали здоровими не тільки фізично, а й мали навколо себе як найбільше уваги і любові. Тому багато працюю з батьками дошкільнят, бо дорослих теж потрібно навчати берегти здоров'я:

Жити, щоб здорових дітей 

ростити,

Успіхам, Сонцю, життю 

радіти!

Підготувала 

Світлана ВЕРЧУК,

завідуюча методичним кабінетом управління освіти міськвиконкому.

Фото 

Мирослава ДАНИЛЮКА. 

– Педагогічне кредо: "Навчання найефективніше тоді, коли приносить радість".

Найяскравіше досягнення: найбільше я пишаюсь досягненням своєї учениці Куц Юлії, яка стала призером республіканського етапу Всеукраїнської олімпіади з історії. Залишити себе у своїх вихованцях – найвище щастя вчителя і сенс життя.

Секрет успіху, мабуть, у тому, що я працюю, вкладаючи у справу душу; я вчу, радіючи успіхам; чекаю нових звершень, пояснюючи невідоме; відчуваю задоволення, відкриваючи таємниці; надихаюсь, проводячи уроки; я живу, працюючи учителем. А ще я щасливий педагог, бо вірю, що мої учні – найкращі, а віра ця народжує любов, яка дає право сподіватись на завтрашній щасливий день.

ххх

– Педагогічне кредо: "Я ніколи не вчу своїх учнів, а просто прагну створити такі умови, при яких вони могли б учитися самі" (А. Ейнштейн).

Найяскравіше досягнення:  пишаюсь досягненнями своїх учнів. Вони вибороли 4 дипломи ІІІ ступеня в ІV етапі Всеукраїнської олімпіади з фізики, 2 дипломи ІІ ступеня на Всеукраїнському турнірі юних фізиків. Серед моїх учнів є переможці обласного конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт секції фізики МАН України, переможець Всеукраїнського конкурсу наукових робіт "Мирний космос", переможці обласних олімпіад, конкурсів наукових робіт "Мирний космос", "Космос. Людина. Духовність".

В чому секрет мого успіху? В постійній сумлінній праці: роботі з учнями, вдосконаленні себе як педагога. Учитель виховує тих, в чиїх руках – майбутнє держави. І саме вчителі працюють над тим, щоб в нашій країні, як і в будь-якій європейській державі, пріоритетними були знання, вміння людини, здатність її до саморозвитку та творчої реалізації.

Чому вчителю потрібно брати участь в конкурсах? Участь у конкурсах дає можливість вчителю самоствердитись, не зупинятись на досягнутому, додає натхнення до нових творчих злетів.

ххх

– Педагогічне кредо: "Письменник  живе у своїх книжках, художник – у картинах, скульптор у створених  ним  скульптурах, а вчитель – у думках і справах учнів".

Найяскравіше досягнення, яким пишаюся – гордість за своїх вихованців, зокрема сина, який також був учнем нашого навчального закладу. Радість за випускників, які сьогодні багато досягли у своєму житті, але  знаходять час прийти до школи і поспілкуватися. 

Пишаюся своїм учнем Ющиком Максимом, який був призером  Всеукраїнської олімпіади з економіки  та  "Талантом  року". В цьому – й моя маленька частинка праці, заради якої я  щодня йду до учнів.

Секрет  мого успіху – у методичних  надбаннях: прогресивних, модернізованих та трансформовних  у навчальний процес так, щоб забезпечити його дослідницький, пошуковий характер. Я в постійному пошуці творчих інноваційних підходів, самовдосконаленні та любові до дітей і професії.

ххх

– Педагогічне кредо: "Тільки рішуча людина, енергійна,  з  твердим  характером,  така,  що знає, чого вона хоче, чому вона хоче і які засоби  ведуть  до  виконання  її волі,   людина  може  виховати  рішучих,  енергійних,  сильних  характером людей".

Найяскравіше досягнення, яким пишаюся: крім взаєморозуміння  колег, чудового педагогічного колективу,  я пишаюся двома доньками, які відмінно навчаються, наслідують у всьому своїх батьків. 

Я гордий за своїх  вихованців, які вже привели до школи своїх дітей і хочуть навчатися під моїм керівництвом. На мою думку, досягненням успішного педагога є  вчительське енергійне довголіття, підтримка і розуміння родини, повага колег, любов до професії, гідне матеріальне забезпечення, а найкращою  нагородою  є вдала життєва стежина його вихованців.

Чому вчителю потрібно брати участь у конкурсах? 

Постійне  та різностороннє вдосконалення сучасного вчителя, незважаючи на вже наявний багаж знань, вмінь та навичок, вважаю аксіомою. Тому постійно відвідую різноманітні тренінги, семінари,  навчання, шукаю цікаві матеріали в мережі Інтернет. 

Невід'ємною складовою успішного та амбітного педагога вважаю участь у фахових Всеукраїнських конкурсах, в яких можна  вдало поєднати сучасні педагогічні технології та перевірені часом методики фізичного виховання, які  дають можливість  мені реалізувати себе як успішного педагога, а моїм вихованцям досягнути вагомих результатів у міських, обласних, Всеукраїнських та міжнародних змаганнях.

ххх

– Педагогічне кредо: "Бійся зупинити творчість".

Найяскравіше досягнення – те, що разом з юннатами щороку маємо  перемоги у обласних та Всеукраїнських конкурсах. Але найцінніше для мене те, що вихованці продовжують здобувати освіту, початок якої – на заняттях гуртків. Троє  вихованців здобули  спеціальність "Ландшафтний дизайнер". Отже, працюємо не даремно і посіяні зерна проростають.

Яким має бути педагог Нової української школи?

– Хочеться, щоб педагог-позашкільник Нової української школи містив в собі мудрість старої педагогічної еліти,  тримав руку на пульсі змін і новинок сучасності, вдумливо трансформував свою діяльність у відповідності до запитів дитини та батьківської громади і  не зупинявся у своєму розвитку.

ххх

– Педагогічним кредо для мене є слова Дені Дідро: "Найщасливіша людина та, яка дає щастя великій кількості людей".

Найяскравіше досягнення:  пишаюсь тим, що завдяки розвивальним заняттям у вихованців формуються навички соціальної адаптації, вони володіють знаннями про збереження та зміцнення власного здоров'я, здатні пізнавати людей, мають навички взаємодії з оточуючими у різних життєвих ситуаціях, підвищений рівень самооцінки і найголовніше – мають почуття любові до своєї країни, бажання бути гідним її громадянином. Найкращими напрацюваннями ділюсь з колегами на шпальтах педагогічних видань,  інтернет-форумах, спільнотах, освітніх платформах.

У чому секрет? Діяльність психолога дуже різноманітна. Я постійно працюю над собою, щоб поглибити свої знання та удосконалюватись. Як практичний психолог, маю справу з дітьми та батьками, педагогами та іншими людьми, що мають різний вік, статус, освіту. Кожен з ким я зустрічаюся віч-на-віч – індивідуальний, унікальний, володіє рисами і якостями, які притаманні лише цій особистості. Саме тому намагаюсь віднайти до кожного "ключик", щоб відкрити двері їх внутрішнього світу, аби наповнити його сонячним промінням та показати усі фарби життя. 

ххх

– Педагогічне кредо:   "Щоб у дитячих очах загорілися промінчики, ти повинен у собі запалити Сонце" (В. Сухомлинський).

Найяскравіше досягнення, яким пишаюся:  логіко-математичний розвиток дітей з особливими потребами впродовж багатьох років забезпечує успіх подальшого навчання у школі кожного малюка, передовий педагогічний досвід  з цієї проблеми акумулюється у практиці роботи дошкільних працівників.

У чому секрет мого успіху?    Він простий: любити дітей, любити свою роботу, знаходитись в творчому пошуку і віддавати свою любов, знання, вміння тим, хто їх потребує – своїм дошкільнятам. Тоді успіх прийде сам по собі!

Чому потрібно брати участь в конкурсах? Конкурс для педагога – це можливість для самоствердження, самореалізації, презентації своїх здобутків і напрацювань. Це ще й можливість отримати нові знання і здобутки, зрештою, піднятись на нову сходинку педагогічної майстерності.

ххх

– Педагогічне кредо:    "Спорт стає засобом виховання тоді, коли він улюблене заняття кожного"  (В. Сухомлинський).

Найяскравіше досягнення:  перемога у міському конкурсі педагогічної  майстерності   "Дошкілля – це покликання" у грудні 2016 року.  Переможець  ХІ  Міжнародного  фестивалю "Танцююче місто"   у номінації "Патріотичний танець" у травні  2017 року. 

Секрет успіху: я оптиміст, і  переконана, що життя – яскравий подарунок! Люблю дітей, роблю все можливе, щоб  вони зростали здоровими не тільки фізично, а й мали навколо себе як найбільше уваги і любові. Тому багато працюю з батьками дошкільнят, бо дорослих теж потрібно навчати берегти здоров'я:

Підготувала  Світлана ВЕРЧУК, завідуюча методичним кабінетом управління освіти міськвиконкому.

Фото  Мирослава ДАНИЛЮКА.